Arabčina/Genitívne spojenie

Genitívne spojenie

Genitívne spojenie (الإِضَافَة [ al-iḍáfaẗ ]) alebo priraďovacie spojenie vyjadruje spojenie alebo súvis dvoch (či viacerých) slov. Pripodobňuje sa k nemeckým zloženým podstatným menám (Haus + Tür → Haustür) alebo priraďovaciemu spojeniu (v angličtine X of Y, napr. door of house), napríklad dvere + domu (domové dvere), izba + hotela (hotelová izba), profesor + univerzity (univerzitný profesor) a pod.

Status constructus

Prvé slovo genitívneho spojenia (مُضَاف [ muḍáf ]) nemá ani určitý člen (al-), ani príponu neurčitosti (-n) — určujú ho ostatné slová — nachádza sa preto vo zvláštnom stave určitosti vyvolanom väzbou s nasledujúcimi slovami, ktorý nazývame viazaný stav (status constructus). Jeho pád závisí od postavenia vo vete.

Posledné slovo genitívneho spojenia (مُضَاف إِلَيْهِ [ muḍáf ʾilajhi ]) je vždy s určitým členom (al-) a v genitíve (-i):

prvý člen: بَاب [ báb ] dvere → بَابُ [ báb^u ]
druhý člen: بَيْت [ bajt ] dom → البَيْتِ [ al-bajtⁱ ]
genitívne spojenie: بَابُ البَيْتِ [ báb^u-l-bajtⁱ ] dvere + domu (domové dvere)

Príklady

كِتَاب [ kitáb ] kniha + طَالِب [ ṭálib ] študent → كِتَابُ الطَّالِبِ[ kitáb^u-ṭ-ṭálibⁱ ] (kniha + študenta) študentova kniha
كَلْب [ kalb ] pes + رَجُل [ radžul ] muž → كَلْبُ الرَّجُلِ[ kalb^u-r-radžulⁱ ] (pes + muža) mužov pes

Medzi مُضَاف [ muḍáf ] a مُضَاف إِلَيْهِ [ muḍáf ʾilajhi ] sa nesmú vkladať iné slová a vždy musia ostať za sebou. Prípadné prívlastky sa umiestňujú až za ne, ich rod a pád naznačuje, ku ktorému slovu patria (zhodujú sa v rode a v páde s určovaným slovom):

مُعَلِّم [ muʕallim ] učiteľ + مَدْرَسَة [ madrasa ] škola + جَدِيدَة [ džadída ] nová → مُعَلِّمُ الْمَدْرَسَةِ الْجَدِيدَةِ [ muʕallim^u-l-madrasaẗⁱ-l-džadídaẗⁱ ] učiteľ novej školy
مُعَلِّم [ muʕallim ] učiteľ + مَدْرَسَة [ madrasa ] škola + جَدِيد [ džadíd ] nový → مُعَلِّمُ الْمَدْرَسَةِ الْجَدِيدُ [ muʕallim^u-l-madrasaẗⁱ-l-džadíd^u ] nový učiteľ školy

alebo

سَيَّارَة [ sajjára ] auto f. + بِنْت [ bint ] dcéra + صَغِيرَة [ ṣaġíra ] malá → سَيَّارَةُ الْبِنْتِ الصَّغِيرَةُ [ sajjáraẗ^u-l-bintⁱ-ṣ-ṣaġírat^u ] malé auto dcéry (malé dcérine auto)
سَيَّارَة [ sajjára ] auto f. + بِنْت [ bint ] dcéra + صَغِيرَة [ ṣaġíra ] malá → سَيَّارَةُ الْبِنْتِ الصَّغِيرَةِ [ sajjáraẗ^u-l-bintⁱ-ṣ-ṣaġíratⁱ ] auto malej dcéry

Neurčité genitívne spojenie

Genitívne spojenie môže byť aj neurčité: Vo výnimočnom prípade nie je posledné slovo gramaticky určité (s členom ال), ako napríklad mená osôb, ktoré nemajú člen. Druhé slovo spojenia, meno, potom nesie okrem pádovej prípony (-i) aj príponu neurčitosti (-n):

كِتَاب [ kitáb ] + مُحَمَّد [ Muḥammad ] → كِتَابُ مُحَمَّدٍ [ kitáb^u Muḥammadⁱⁿ ] kniha + Muhammada (Muhammadova kniha)

Neurčité je tiež vydeľovacie spojenie:

فِنْجَان [ findžán ] šálka + قَهْوَة [ qahwa ] káva → فِنْجَانُ قَهْوَةٍ [ findžán^u qahwaẗ^ẗin ] šálka kávy

Ukazovacie genitívne spojenie

Medzi slová genitívneho spojenia sa nesmú vkladať iné slová, výnimkou sú však ukazovacie zámená. Pokladajú za súčasť slova na ktoré ukazujú a musia stáť hneď pred ním:

مُعَلِّم [ muʕallim ] učiteľ + هٰذِهِ [ háðihi ] táto + مَدْرَسَة [ madrasa ] škola → مُعَلِّمُ هٰذِهِ الْمَدْرَسَةِ [ muʕallim^u háðihi -l-madrasaẗⁱ ] učiteľ tejto školy

Ak však ukazovacie zámeno ukazuje na genitívne spojenie ako celok, kladie sa opäť na koniec:

هٰذَا [ háðá ] tento + مُعَلِّم [ muʕallim ] učiteľ + مَدْرَسَة [ madrasa ] škola → مُعَلِّمُ الْمَدْرَسَةِ هٰذَا [ muʕallim^u-l-madrasaẗⁱ háðá ] tento učiteľ školy

Reťazenie genitívnych spojení

Genitívne spojenie sa môže skladať z viacerých slov zoradených za sebou. V tom prípade všetky okrem posledného sú vždy bez člena (ako prvé slovo) a všetky okrem prvého sú v genitíve (ako posledné slovo). Prvé slovo (مُضَاف) môže byť v genitíve (مَجْرُور), ale z dôvodu ktorý je daný jeho úlohou vo vete, nie z dôvodu že je v genitívnom spojení.

بَاب [ báb ] + بَيْت [ bajt ] + رَجُل [ radžul ] → بَابُ بَيْتِ الرَّجُلِ [ báb^u bajtⁱ-r-radžulⁱ ] dvere mužovho domu (dvere + domu + muža)
بَاب [ báb ] + بَيْت [ bajt ] + مُعَلِّم [ muʕallim ] + مَدْرَسَة [ madrasa ] → بَابُ بَيْتِ مُعَلِّمِ المَدْرَسَةِ [ báb^u bajtⁱ muʕallimⁱ-l-madrasa^ẗi ] dvere domu učiteľa školy

Veta	الرَّجُلِ	بَيْتِ	بَابُ
Veta	المَدْرَسَةِ	بَيْتِ مُعَلِّمِ	بَابُ
Pád	genitív		podľa funkcie vo vete
Určitosť	status determinatus	status constructus

Duál v genitívnom spojení

Ak je podstatné meno v dvojnom čísle vo stave viazanom (status constructus), odpadáva z koncovky dvojného čísla častica نِ [ -ni ]:

v nominatíve ـَانِ [ -áni ] → ـَا [ -á ]
v genitíve a akuzatíve ـَيْنِ [ -ajni ] → ـَيْ [ -aj ]

Pri súvislej výslovnosti sa za príponu ـَيْ [ -aj ] pridáva ešte pomocná samohláska i a dostávame ـَيِ [ -ajⁱ ]:

pád	singulár	duál
nominatív	بَابُ البَيْتِ [ báb^u-l-bajtⁱ ]	بَابَا البَيْتِ [ bábá-l-bajtⁱ ]
genitív	بَابِ البَيْتِ [ bábⁱ-l-bajtⁱ ]	بَابَي البَيْتِ [ bábájⁱ-l-bajtⁱ ]
akuzatív	بَابَ البَيْتِ [ báb^a-l-bajtⁱ ]	بَابَي البَيْتِ [ bábájⁱ-l-bajtⁱ ]

Cvičenia

A. Vytvorte genitívne spojenie podľa vzoru, čítajte a preložte
كِتَاب +‎ طَالِب →‎ كِتَابُ الْطَالِبِ

مَكْتَب +‎ مُدَرِّس →‎
كِتَاب +‎ مُحَمَّد →‎
قَلَم +‎ مُدَرِّسَة →‎
دُكَّان +‎ تَاجِرٌ →‎
مِفْتَاح +‎ سَيَّارَة →‎

Kľúč

A. Vytvorte genitívne spojenie podľa vzoru, čítajte a preložte

مَكْتَبُ الْمُدَرِّسِ [ maktab^u-l-mudarrisⁱ ] učiteľov stôl (stôl [toho] učiteľa)
كِتَابُ مُحَمَّدٍ [ kitáb^u Muḥammadⁱⁿ ] Muhammadova kniha (kniha Muhammada)
قَلَمُ المُدَرِّسَةِ [ qalam^u-l-mudarrisaẗⁱ ] učiteľkine pero (pero [tej] učiteľky)
دُكَّانُ تَاجِرٍ [ dukkán^u tádžirⁱⁿ ] obchodníkov obchod (obchod [akéhosi] obchodníka)
مِفْتَاحُ السَّيَّارَةِ [ miftáḥ^u-s-sajjáraẗⁱ ] kľúč od auta (kľúč [toho] auta)