Katechéza/ONŽ 0 - 5: Rozdiel medzi revíziami
Smazaný obsah Přidaný obsah
Riadok 107:
'''Pieseň:'''
===VEČER POHODY:===
Možno usporiadať súťaž o najkrajšiu kyticu kvetov. Akú úlohu majú kvety v živote človeka? Vysvetliť symboliku kvetov.
Kvety sú symbolom obety, vyjadrujú našu túžbu uctiť si Boha obetovaním toho, čo je najkrajšie.
Príležitostne upozorniť na živé kvety na oltári, na stole pri ktorom sa stretávame počas evanjeliovej revízie života, vo výzdobe oázy. (Kto sa stará o to, aby boli vždy
čerstvé?) V kvetoch vidíme aj symbol živej Cirkvi, ktorá kvitne všade tam, kde sa verne počúva Božie slovo.
Možno prečítať úryvok z knihy kardinála Štefana Wyszyňskeho: "Láska na každý deň" z kapitoly - "Láska ... aj na prázdinách. tajomstvo skutočného oddychu."
===RUŽENEC: TAJOMSTVO NÁJDENIA===
1. ..., ktorý v jeruzalemskom chráme vysvetľoval mudrcom Písma a Prorokov, o príchode Spasiteľa.
2. ..., ktorý prišiel na zem, aby splnil Otcovu vôlu.
3. ..., ktorý tebe, keď si bola ustarostená, povedal: "nevedeli ste, že mám byť tam, kde ide o môjho Otca?"
4. ..., ktorý v súlade s Otcovou vôľou prišiel hľadať a spasiť to, čo zahynulo.
5. ..., ktorý prišeil, aby nás vytrhol z tmy a voviedol do svojho obdivuhodného svetla.
6. ..., ktorý nás poučuje o ceste spásy.
7. ..., ktorý nám prikazuje verne zotrvávať v jeho náuke o spáse.
8. ..., ktorý poslanie poučovať o ceste spásy zveril kňazom svojej cirkvi.
9. ..., ktorého aj my nachádzame v chráme, v slove a vo sviatostiach.
10. ..., ktorý chce, aby sme išli za ním cestou svojho povolania, aby sme splnili Otcovu vôľu.
===ERŽ: ŽIVOT AKO SLUŽBA (PRE CHLAPCOV)
'''Cieľ:'''
Poučiť chlapcov, že ľudský život musí byť chápaný ako služba. Služba pre kresťana je odpoveďou na Božie povolanie.
Ukázať pozitívny (smer) rozmer služby:
- je účasťou na postoji Krista, ktorý prišiel slúžiť; a Márie- Služobnice Pánovej
Servus servorum Dei- sluha sluhov božích, minister sluha
- je prejavom lásky, uskutočnením seba v dávaní seba.
Mt 20, 20 - 28;
Jn 4,7 - 11,20 - 21
'''Pomocné texty:'''
- Quist: "Milovať znamená dávať sa" (155 - 161)
'''Priebeh revízie života'''
'''Vidieť'''
1. Rozhovor na tému voľby povolania. Keď ste končili základnú školu, museli ste si vybrať školu, kde chcete pokračovať vo svojom vzdelaní. Prečo ste si vybrali tpto a
nie inú školu?
2. Akými motívmi sa dnes riadia ľudia pri výbere smeru štúdia, povolania, zamestnania?
'''Zhodnotiť'''
1. Motívom voľby smeru štúdia, povolania, zamestnania musí byť služba Bohu a blížnym, využitie svojich talentov a chariziem na naplnenie svojho povolania v Otcových
plánoch.
2. Prečitať jeden z pomocných textov.
3. Príklad Krista:
- Tajomstvo nájdenia: "musím byť tam, kde ide o môjho Otca"
- Mt 20, 20 - 28
4. Príklad Nepoškvrnenej- Služobnice Pánovej.
5. Je možné vo svetle týchto príkladov považovať službu za niečo ponižujúce? Služba je jedinou cestou ku skutočnej veľkosti človeka, je vlastnením seba v dávaní
seba.
'''Konať'''
- Služby v oáze služby.
- Správne ich prijímame?
- Vykonávame ich ochotne a starostlivo?
- Prispievame takto k budovaniu oázového spoločenstva
- Ako pristupujem k svojmu štúdiu, práci v škole i doma? (Spytovanie svedomia. Konkrétne rozhodnutia.)
===ERŽ: POVOLANIE SLUŽOBNICE (PRE DIEVČATÁ)===
'''Cieľ:'''
Poučiť dievčatá, že ľudský život musí byť chápaný ako služba. Pre kresťana je služba odpoveďou na Božie povolanie.
Ukázať pozitívny rozmer služby:
- Je účasťou na postoji Krista, ktorý prišiel slúžiť; a Márie Služobnice Pánovej.
- Je prejavom lásky, uskutočňovaním seba v dávaní seba. V postoji služobnice sa ukazuje veľkosť ženy. Slúžka z donútenia, služobnica z lásky.
Lk 2, 51;
Mt 20, 20 - 28
'''Pomocné texty:'''
Jn 13, 12 - 17
Gn 2, 18 - 24
M. Quist: Úspešný život: Žena" (41 - 46)
'''Priebeh revízie života'''
'''Vidieť:'''
Ideál služby, služobnice je dnes veľmi nepopulárky. V službe vidíme niečo, čo človeka pokoruje. Spája sa nám s pojmom nevoľníctvo, otroctvo. Útek od postoje
služby, ideálu služobnice je dnes medzi ženami a dievčatami výrazný. Hlása sa nie vždy dobre chápaný ideál emancipácie a zrovnoprávnenia.
Príklad: Čo som tvoje slúžka- povedala Hanka svojmu bratovi počas jednej z ich častných potýčok. Matka sa vtedy zmierujúco obrátila na svoju rozhorčenú dcérku:
"Ej, Hanka, Hanka. Celý život vám slúžim vo dne i v noci, ale ešte nikdy mi ani na um neprišlo, aby som túto službu odmietla robiť. Milujem vás; a kto miluje slúži."
Hanka stíchla. Nikdy si neuvedomovala, že matka slúži svojim deťom. Matkino slovo jej ako blesk z jasného neba všetko osvetlilo matkinu prácu aj hodnotu tejto
práce. Doteraz považovala všetky drobné i veľké matkine služby, ktoré umožňovali život celej rodiny, za celkom prirodzenú vec a samozrejmú samu v sebe.
Jednoducho nebolo sa nad čím zamýšľať. Teraz pochopila podstatu matkinho snaženia a neustáleho točenia sa okolo domu; Áno - bola to nikdy nekončiaca služba.
Hanka sa zahanbila a ticho zobrala bratov kabát, aby opravila, čo bolo treba opraviť.
'''Zhodnotiť:'''
Tento príklad ukazuje iný, kladný zmysel pojmu: služba- služobnica. Teraz už chápeme, prečo Mária nazýva seba samú služobnicou, prečo Kristus hovorí, že prišiel
slúžiť:
Jn 13, 12 - 17
Lk 2, 51
Mt 20, 25 - 28
Preto sa aj pápež podpisuje: "servus servorum Dei" (sluha sluhov Božích), najvyšší úradníci v štáte sa volajú ministri- sluhovia. Tarnowský biskup má vo svojom erbe
slová: "lavare pedes" (umývať nohy).
- Výhrady voči službe sú odôvodnené, ak ide o službu otrockú, spojenú s násilím a pozbavním slobody. To sa protiví dôstojnosti človeka ako soby. Najvyšším prejavom
tejto dôstojnosti je služba vyplývajúca z lásky (a teda zo slobody).
- V konečnom dôsledku je len jedna Osoba, ktorá je hodná ľudskej služby- Boh. Každá služba musí byť napokon nasmerovaná k Bohu- v ľuďoch slúžime Bohu.
Kresťanské chápanie služby:
Služba je láskou. V blížnych milujeme Boha:
Mt 25, 37 - 41
1 Jn 4, 7 - 11, 20 - 21
Služba ako životné povolanie mladej kresťanky.
- Prečo slúžiť?
Aby som sa stala podobnou Kristovi a Nepoškvrnenej, aby som bola ich nástrojom, aby cezo mňa mohli ďalej slúžiť ľuďom.
- Komu slúžiť?
Rodičom, súrodencom, najbližším v okolí Cirkvi.
- Ako slúžiť?
Talentami, ktoré vlastním, rozvážne, vytrvalo.
- Aby om našla radosť a iným robila radosť.
V dnešnom svete vládne egoizmus. Nič nie je tak potrebné, ako príklad krásnej, radostnej, nezištnej, mariánskej služby. Nie je nič krajšie nad dievča, ktoré si
zamilovalo ideál radostnej služby; a nič škaredšie nad ženu egoistku, ktorá sa venuje len sebe, vlastnej márnomyseľnosti.
Možno uviesť nasledujúci prejav svätého Otca Pavla VI." "Žena je pre nás obrazom transcendentálnej krásy, a znakom dobroty, ktorá sa nám vidí bezhraničná. Je
odzrkadlením ideálu človeka, ktorého Boh stvoril na svoj obraz a podobu. Poskytuje nám víziu panenskej čistoty, ktorá premieňa afektívne a morálne pocity a
spôsobuje ich pozdvihnutie nad ľudské srdcia. Keď rozmýšľame o žene, vidíme, ju ako spoločníčku mužťa v jeho samote schopnú najvyššieho oddania sa v láske,
spolupracovníčku a pomocníčku, plnú sily vo vernosti a pracovitosti, šikovnú, vytrvalú v hrdinstve a obeti. Pre nás je žena matkou. Skláňame hlavy pred tajomným
prameňom ľudského života, v ktorom prirodzenosť prijíma Boží dych tvoriaci nesmrteľnú dušu."
'''Konať'''
- Ako vyzerá naša služba v oáze?
- Ako vykonávam svoje štúdia, prácu, v škole aj doma? (Spytovanie svedomia. Konkrétne rozhodnutia.)
- Budem sa cvičiť v hľadaní rôznych príležitostí poslúžiť ľuďom.
- Porozprávam sa s kamarátkou na tému voľby zamestnania, ktoré zodpovedá povolaniu ženy.
| |||