30. december 2017
30. september 2017
21. máj 2013
24. apríl 2013
9. jún 2010
6. jún 2008
→Aký je osud duší odchádzajúcich v dedičnom hriechu?
+10
→Následky dedičného hriechu?
+20
→Ako sa prenáša dedičný hreich?
+1
→Aké zásadné rozhodnutia k výkladu Hexameronu vyslovila Biblická komisia (1909), ako úradný i keď nie neomylný, orgán učiteľského úradu Cirkvi?
+9
→Čo učí Cirkev o jednote ľudského poklenia?
+1
→Čo učí Cirkev o jednote ľudského poklenia?
−100
→Aké sú všeobecné zásady pri uvedení do súladu zdanlivého rozporu medzi biblickou správou o stvorení a výsledkami prírodných vied?
−27
→Ako vysvetľujú stvorenie človeka sv. Otcovia?
+12
→Aký dosah má Božské do hmotného sveta v Eucharistii?
+13
→Kde dostalo materiálne bytie najvyššiiu výrazovú a symbolickú silu?
−1
→Kde dostalo materiálne bytie najvyššej výrazovej a symbolickej sily?
+1
→Kde dostalo materiálne bytie najvyššej výrazovej a symbolickej sily?
−12
→Aké zásadné rozhodnutia k výkladu Hexaémeronu vyslovila Biblická komisia (1909), ako úradný i keď nie neomylný, orgán učiteľského úradu Cirkvi?
+14
→Aké vlastnosti má podľa Tridentského koncilu dedičný hriech?
−1
→Aké dary môžeme dostať my cez milosť vykúpenia.
−2
4. jún 2008
→Ako sa dá teologicky chápať vývoj?
+1
→Ako sa dá teologicky chápať vývoj?
−3
→Ako sa dá teologicky chápať vývoj?
+4
→Ako sa dá teologicky chápať vývoj?
+2
→Ako sa dá teologicky chápať vývoj?
+4
13. máj 2006
12. máj 2006
→Následky dedičného hriechu?
d−5
→Následky dedičného hriechu?
d−1
→Odporuje tajomstvo dedičného hreichu ľudskému rozumu?
d+5
→Aký je osud duší odchádzajúcich v dedičnom hriechu?
d−1
→Ako sa prenáša dedičný hreich?
d−1
→Následky dedičného hriechu?
d+29
→V čom spočíva podstata dedičného hriechu?
d−1
→Aké vlastnosti má podľa Tridenstského koncilu dedičný hriech?
d→Aké dogmy vyhlásil Tridentský koncil v súvislosti s dedičným hriechom?
d−1
→Aké boli následky hriechu?
d+1
→Čo znamená, že "Prví prarodičia prestúpením Božieho príkazu v raji ťažko zhrešili"?
d+6
→Aké sú to len možné stavy ľudskej prirodzenosti?
d−1
→Aký sú skutočné stavy ľudskej prirodzenosti?
d−3
→Aké nadprirodzené dary dostal prvý človek?
d→V akom vzťahu je nadprirodzeno k prirodzenu?
d−2
→Ako prijíma ľudská duša nadprirodzeno?
d+3
→Aké je rozdelenie nadprirodzena?
d+9
→Čo znamená nadprirodzené?
d→O akom poriadku spásy nám podáva Zjavenie svedectvo?
d−1
→Ako sa nazývajú jednotlivé mienky o spôsobe a vzniku ľudskej duše?
d−7
→Podľa Svätého písma je človek stvorený na Boží obraz, čo to znamená?
d+1
→Čo znamená dogma, že každý človek má individuálnu nesmrteľnú dušu?
d−1
→Ako sa k jednote tela a duše vyjadruje naša vierouka?
→Ako sa javí u človeka jeho nehmotná činnosť?